Профессиональная этика психолога — это свод правил о приемлемых и неприемлемых формах поведения в профессиональном контексте. Этичные действия — это правильные действия или действия, которые необходимо предпринимать в сомнительных ситуациях конфликта. Принимая решение о допустимости тех или иных действий в профессиональном контексте, мы обычно опираемся на свои личные представления о морали и нравственности, что не всегда соответствует профессиональным задачам и требованиям.
Профессиональная деятельность психолога, в какой бы области он ни работал, характеризуется его особой ответственностью перед клиентами, обществом и психологической наукой. Соблюдение этических принципов и норм в работе психолога способствует стабильности общества и повышению качества жизни всех людей. Этический кодекс описывает этические принципы и нормы, основанные на общих человеческих ценностях. Эти принципы и нормы используются в деятельности психолога и применимы во всех ситуациях, с которыми сталкиваются профессиональные психологи. Термин «клиент» относится к любому лицу, пациенту или организации, с которыми психологи состоят в профессиональных отношениях.
Базовые этические принципы
1. Уважение прав и достоинства личности
Уважение личного достоинства каждого человека является наиболее фундаментальным и универсальным этическим принципом как среди различных этнических и культурных групп, так и профессиональных сообществ.
Данный принцип обеспечивает морально-нравственную основу для других этических требований и норм, предъявляемых профессией.
Уважение личного достоинства означает неотъемлемую ценность всех людей, вне зависимости от предполагаемых или реальных различий в социальном статусе, этническом происхождении, поле, способностях или других подобных характеристиках. Эта неотъемлемая ценность означает, что все человеческие существа заслуживают равного уважительного отношения.
Различные культуры, национальности, религии, истории, социальные структуры и другие подобные характеристики людей являются неотъемлемой частью личности и придают смысл её жизни. Таким образом, уважение личного достоинства включает в себя уважительное отношение к культурным и национальным особенностям.
2. Принцип компетентности
Компетентность является жизненно важной для развития научных знаний, а также поддержания общественного доверия к психологии. Компетентность основана на честности, а также на доверии, открытом и аккуратном взаимодействии с клиентами и коллегами. Она включает в себя осознание, мониторинг и управление потенциальными предубеждениями, двойственными отношениями и другими конфликтами интересов, которые могут привести к причинению вреда и эксплуатации клиентов. Психологам надлежит направлять свои усилия на поддержку высоких стандартов компетентности в своей работе, а также признавать границы собственных компетенций и ограниченность собственного опыта. Психологи предлагают только те услуги и применяют только те техники, для использования которых у них есть соответствующее образование и опыт.
Принцип компетентности включает в себя:
- Знание этических норм
- Ограничения компетентности
- Ограничения в отношения процедур и методов
- Непрерывное развитие
- Ограничение деятельности
3. Принцип ответственности
Психология функционирует как дисциплина в рамках человеческого общества.
Как наука и профессиональная практика, она несет перед ним ответственность.
Эта ответственность включает в себя содействие познанию общих закономерностей человеческого поведения и пониманию людьми себя и других, а также использование этих знаний для улучшения состояния отдельных лиц, семей, групп, сообществ и общества в целом.
В обязанности психологии и психологов входит осуществление профессиональной деятельности в обществе в соответствии с высокими этическими стандартами, а также поощрение развития социальных структур и форм поведения, поддерживающих интересы всех людей и народов. В связи с этим психологи должны быть осведомлены о профессиональной и научной ответственности перед клиентом и обществом, в котором они работают и живут. Психологам следует избегать ситуаций и действий, которые могут причинить вред и быть потенциально опасными для людей и общества в целом.
Принцип ответственности включает в себя:
- Общая ответственность
- Обеспечение высоких стандартов
- Ненанесение ущерба
- Непрерывность профессионального сопровождения
- Расширение сферы ответственности
- Разрешение этических конфликтов (дилемм)
4. Принцип честности
Открытость и доступность информации должны быть согласованы с другими этическими соображениями, в том числе с необходимостью защиты безопасности и конфиденциальности людей и сообществ (народов) и необходимостью уважения культурных особенностей. Существуют этнические и культурные различия, касающиеся профессиональных границ, отношений и конфликтов интересов.
Однако, несмотря на такие различия, психологам необходимы мониторинг и управление профессиональной деятельностью для обеспечения того, чтобы собственные интересы не мешали действиям в интересах клиентов.
Психологи должны стараться находить все возможности для интеграции науки, образования и психологической практики. В этой деятельности психологи должны быть честными и уважительными по отношению к другим людям.
Принцип честности включает в себя:
- Осознание профессиональных ограничений
- Открытость и точность
- Прямолинейность и четкость
- Избегание конфликта интересов и эксплуатации
Взаимосвязь этических принципов психолога
Этические принципы взаимосвязаны между собой и влияют друг на друга.
Для психологов это означает, что решение этических вопросов, проблем и конфликтов (этических дилемм) может требовать глубокого осмысления, диалога с клиентами и коллегами, взвешивания различных этических принципов.
В любой ситуации, даже в случае конфликта интересов, необходимым для профессионального психолога остается принятие решений и активные действия.
Полезные ресурсы
Этический Кодекс Санкт-Петербургского психологического общества (СПбПО).
Этический Кодекс Российского психологического общества (РПО).
Международные этические правила для биомедицинских исследований с включением человека.
Совет Международных организаций по медицинской науке (CIOMS), Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ). – Женева. – 1993.
Федеральный закон от 08.03.2015 N 55-ФЗ.
Хельсинкская Декларация Всемирной Медицинской Ассоциации: рекомендации для врачей по проведению биомедицинских исследований на людях. – Хельсинки. – 1964, дополнения 1975, 1983, 1996.
Шаболтас А.В. К обсуждению проекта этического кодекса российского психологического общества. Вестник СПбГУ, серия 12, 2012.
Canter M.B., Bennett B.E., Jones S.E., Nagy T.F. Ethics for Psychologists. American Psychological Association, Washington, DC, USA, 1995, 254 p.
Universal Declaration of Ethical Principles for Psychologists / Универсальная декларация этических принципов для психологов
EFPAMeta—CodeofEthics/ Мета-кодекс Европейской федерации психологических ассоциаций